Już wkrótce terminy zajęć. Możesz również zapisać dziecko na DARMOWE zajęcia 0
Zajęcia 1
Temat:
parki rozrywki
Umiejętność:
wczucie się
Zrozumienie, empatia, wejście w czyjąś skórę, postawienie się na czyimś miejscu, poznanie czegoś od środka, inteligentna obserwacja
Zajęcia 2
Temat:
drony i statki powietrzne
Umiejętność:
potrzeby ludzi
Odnajdywanie problemów, odszukiwanie potrzeb i przyczyn, drążenie tematu, oświetlanie rzeczy z wielu stron, dopytywanie co, kto, dlaczego, jak, gdzie i kiedy
Zajęcia 3
Temat:
zabawki dla dzieci
Umiejętność:
tworzenie pomysłów
Wypracowywanie rozwiązań, poszukiwanie nowych możliwości, zastanawianie się nad wieloma opcjami
Zajęcia 4
Temat:
komputery i telewizory
Umiejętność:
wcielanie pomysłów w życie
Budowanie prototypów, tworzenie pierwszych wersji rozwiązań w najprostszej formie, obrazowanie pomysłów
Zajęcia 5
Temat:
telewizja i kino
Umiejętność:
testowanie
Sprawdzenie na sobie i innych, czy wcielony pomysł działa, czy się sprawdza, czy spełnia wymagania i oczekiwania ludzi, ew. czego mu brakuje, co możemy dodać, poprawić
Zajęcia 6
Temat:
gala wynalazców
Umiejętność:
odwaga
Dzieci zaprezentują efekt swojej pracy - wynalazek z elementami innowacji. Przedstawią portfolio wykonanych w czasie zajęć projektów oraz odpowiedzą o pracy nad pomysłem
Zobacz przykłady realnych PROJEKTÓW, z którymi zmierzą się dzieci
Zadanie 1
Dzieci nie lubią wstawać rano. Porozmawiaj na ten temat z kolegami z podwórka. Zapytaj o powody i problemy związane z wczesnym wstawaniem, a na tej podstawie przygotuj dwa rozwiązania tego problemu, które sprawdzą się w przypadku twoich rozmówców.
Zadanie 2
Dowiedź się, co drażni ludzi w korzystaniu z kuchni. Zapytaj mamy, taty lub osób, które często przygotowują posiłki. Przeprowadź dwie takie rozmowy. Pamiętaj o magii pytań kto, co, dlaczego, jak, kiedy i ile. Podsumuj najważniejsze obserwacje, zapisz wnioski.
Zadanie 3
Zapisz pięć obserwacji dotyczących zachowania się ludzi na stoisku z pieczywem w supermarkecie, np. niektórzy ludzie nie korzystają z rękawiczek ochronnych. Dla jednej z takich obserwacji podaj trzy możliwe powody takiego zachowania. Zaproponuj rozwiązanie.
Zadanie 4
Zapytaj rodziców o różne (dobre i złe) doświadczenia związane z obsługą np. u fryzjera, w kinie, u dentysty. Zbierz odpowiedzi. Pogrupuj podobne z nich. Czy coś się powtarza? Czy widzisz podobieństwa między odpowiedziami? Co łączy wszystkie lub większość z nich?
Zadanie 5
Różne przedmioty w różnych sposób sygnalizują nam swoje stany, np. telefon, że wyczerpuje mu się bateria, banan, że jest dojrzały, komputer, że potrzebuje restartu. Zaproponuj dwa pomysły na „poinformowanie” nas przez opakowania lekarstw, że kończy się ich data ważności.
Co W P R A K T Y C E zajęcia dadzą dziecku?
Czyli 18 korzyści, które odniesie dziecko z zajęć Innova Kids
Wyzwolą twórczy potencjał
Zachęcą do własnej twórczości
Nauczą kilku technik rozwiązywania problemów
Pokażą siłę pytań co, kto, jak, ile, kiedy, dlaczego
Pozwolą łatwiej mierzyć się z przeszkodami i wyzwaniami
Rozbudzą wyobraźnię
Sprawią, że będzie bardziej ufało swojemu myśleniu
Nauczą kilku umiejętności badacza i zbieracza danych
Ułatwią znajdowanie nieszablonowych rozwiązań
Nakierują na aktywne szukanie rozwiązań w życiu codziennym
Rozwiną umiejętność kojarzenia i łączenia faktów
Przećwiczą ukierunkowaną obserwację
Pozwolą łatwiej znajdować rozwiązania
Nauczą zadawać głębokie pytania
Pokażą rolę i siłę obserwacji w tworzeniu rozwiązań
Pozwolą nabrać zdrowego podejścia do niepowodzeń
Nauczą wyciągać konstruktywne wnioski z prób i błędów
Sprawią, ze będą dumne z efektów swojej pracy
Dziennik kreatora i portfolio wynalazcy
Bardzo zależy nam na zaangażowaniu dzieci i praktycznych efektach naszej pracy, dlatego w trakcie zajęć dzieci prowadzą dziennik, a wszystkie wykonane prace włączają do teczki projektów
Dziennik KREATORA – 15 świetnych pomysłów z cz. 1, 2 i 3 zajęć Zapiski, pierwsze pomysły, spostrzeżenia, obserwacje, inspiracje, wnioski, ćwiczenia To wszystko, co doprowadziło do powstania wynalazku.
Portfolio WYNALAZCY – 5 przełomowych projektów z cz. 4 i 5 zajęć Szkice, rysunki i plany pięciu projektów wynalazków, nad którymi pracowaliśmy i które rozwijaliśmy w czasie zajęć, w tym jednego zwycięskiego.
Najczęściej zadawane pytania
Zebraliśmy kilka najczęściej pojawiających się pytań. Jeśli Pani pytania nie ma na liście, prosimy o kontakt - z przyjemnością na nie odpowiemy!
